Мастер академске студије Психологије трају једну годину. Програм обухвата два модула: Психологија образовања и Клиничка психологија. Обавезни предмети у оквиру оба модула су: Методологија психолошких истраживања, Академске вештине, Студијски истраживачки рад и Стручна пракса, из којих се настава на оба модула изводи у летњем семестру.
Током зимског семестра студенти на оба модула бирају четири (по два од четири понуђена предмета из два изборна блока) предмета.
Циљ овог студијског програма је образовање и оспособљавање студената за стручни, научни, клинички и педагошки рад у различитим областима психологије.
Студијски програм обухвата обавезно подручје едукације студената психологије. Ово укључује обавезна емпиријска истраживања из области клиничке психологије и психологије образовања.
Након положених испита студенти раде завршни рад. Сваки предмет из студијског програма исказан је бројем ЕСПБ, а обим студија изражен је збиром ЕСПБ. Збир од 60 ЕСПБ одговара просечном укупном ангажовању студента у обиму четрдесеточасовне радне недеље током једне школске године. Укупно ангажовање студената укључује активну наставу (предавања, вежбе, практикуми, семинарски радови и истраживачки рад), самостални рад, колоквијуме, испите и остале видове ангажовања.
Завршни рад је самостални истраживачки рад студента и представља завршни испит за стицање дипломе мастер психолога. Завршни рад се ради из једног од предмета предвиђеног програмом за који се студент определио.
Структура овог студијског програма обезбеђује да се кроз предвиђене наставне садржаје у оквиру предмета академско психолошко образовање непрекидно унапређује. Након завршетка мастер академских студија, стечено образовање обезбеђује стручњацима овог профила да своје знање лакше примењују у пракси.
Савладавањем предвиђеног програма обезбеђују се неопходна знања и вештине за стицање дипломе, мастер академских студија образовно-научног поља друштвено-хуманистичких наука.
Шеф катедре: Доц. др Миљана Павићевић
Секретар: Кристина Ранђеловић, асс.
Документи:
Наставни план и програм – МОДУЛ: Психологија образовања (акредитација 2020. године)
Наставни план и програм – МОДУЛ: Клиничка психологија (акредитација 2020. године)
Књиге предмета (акредитација 2020. године)
Уверење о акредитацији (акредитација 2020. године)
Наставни план и програм – МОДУЛ: Психологија образовања (акредитација 2013. године)
Наставни план и програм – МОДУЛ: Клиничка психологија (акредитација 2013. године)
Књиге предмета (акредитација 2013. године)
Уверење о акредитацији (акредитација 2013. године)
